Lectura adicional: “La Historia del Sábado”, última parte del cap. 2; “Patriarcas y Profetas”, cap. 9

P R E G U N T A S
1. ¿Cuánto tiempo transcurrió desde la creación de Adán hasta el nacimiento de Set? Gén. 5: 3.

2. ¿Cuánto tiempo transcurrió desde el nacimiento de Set hasta el nacimiento de Enós? Vers. 6.

3. ¿Cuánto tiempo transcurrió desde el nacimiento de Enós hasta el nacimiento de Cainán? Vers. 9.

4. ¿Cuánto tiempo desde entonces hasta el nacimiento de Mahalaleel? Vers. 12.

5. ¿Cuánto tiempo después del nacimiento de Mahalaleel nació Jared? Vers. 15.

6. ¿Qué edad tenía Jared cuando nació Enoc? Vers. 18.

7. ¿Cuánto vivió Enoc antes de nacer Matusalén? Vers. 21.


  1. ¿Cuánto tiempo vivió Matusalén antes del nacimiento de Lamec? Vers. 25.


  1. ¿Cuánto tiempo transcurrió entonces desde la creación de Adán hasta el nacimiento de Lamec? Resp.: 874 años
  2. ¿Cuánto tiempo vivió Adán? Vers. 5.


  1. ¿Cuánto tiempo vivió Adán después de que Lamec hubiese nacido? Resp.: 56 años
  2. ¿Por cuánto tiempo fue Adán contemporáneo con Matusalén? Resp.: 243 años.


  1. ¿No hubo entonces amplia oportunidad para Matusalén de aprender de Adán todo a cerca de la institución del sábado, la caída, etc..?


  1. ¿Cuánto tiempo vivió Lamec antes del nacimiento de Noé? Gen. 5: 28-29.


  1. ¿Qué edad tenía Matusalén cuando nació Noé? Resp.: 369 años comparar versículos 25 y 28

  1. ¿Qué edad tenía Matusalén cuando murió? Vers. 27


  1. ¿Durante cuánto tiempo entonces, Matusalén fue contemporáneo de Noé? Resp.: 600 años

  1. ¿Por cuánto tiempo fue contemporáneo con Sem? Resp.: 98 años. Ver Gen. 11: 10

  1. ¿Cuántos años vivió Sem después del diluvio? Gen. 11:10,11.

  1. ¿Cuánto tiempo después del diluvio nació Abraham? Resp. 352 años.

  1. ¿Qué oportunidad tuvo entonces Abraham de conocer todos los acontecimientos del mundo antediluviano? Resp.: Él vivió durante 150 años contemporáneo con Sem, quien había vivido 98 años con uno que había vivido 233 años con Adán.
  2. ¿Antes del diluvio hubo más de un idioma? Gen. 11: 1.


  1. Poco después del diluvio, ¿Qué empezaron a hacer las personas? Vers. 2-4.


  1. ¿Cuál fue el objetivo de hacer esto? Vers.4

  1. ¿Qué motivos malvados los impulsaron a hacer esto?

Resp.: Orgullo y presunción. Pensaron que por sus propios esfuerzos podían frustrar cualquier posible intento por parte de Dios de castigarles por su maldad.

  1. ¿Qué hizo el Señor? Gen. 11: 7-8

  1. ¿Cómo se le llamó a la torre y porqué? Vers. 9

  1. ¿Es posible que los hombres trabajen juntos para evitar los juicios de Dios? Prov. 11: 21

NOTAS
No es de esperar que todos memoricen las cifras dadas en esta lección, aunque muchos de los eruditos más jóvenes puedan no encontrar difícil hacerlo. Si bien todos podrían memorizar estas cifras, sería algo difícil para ellos captar completamente la idea que se quiere transmitir, sin algo que los ayude. Por lo tanto, el profesor debería preparar algún diagrama, mostrando las diferentes pautas, por cuanto tiempo los patriarcas vivieron contemporáneamente, y las pocas vidas que se necesitaron para abarcar el período de tiempo desde la creación hasta el llamado de Abraham. Esta lección está diseñada para mostrar cuan fácil fue preservar y transmitir el conocimiento de la verdad de Dios. Encontrará un diagrama al final de la lección 13.

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